王麒

摘要：作为近代中国民主革命的重要策源地之一，广州拥有丰富的红色文化资源。这些资源高度契合“中国近现代史纲要”课程的教学内容和育人目标，为该门课程实践教学的有效开展提供了良好的条件。实现广州红色文化资源与高校“中国近现代史纲要”课实践教学的有效融合，必须从构建实践教学网络平台入手，优化现有资源的搭配并开发新的资源，将广州红色文化资源融入高校校园文化生活，最终为提升“中国近现代史纲要”课实践教学的实效性服务。

关键词：广州红色文化资源;融入;中国近现代史纲要;实践教学

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.039

中图分类号：G641                                   文献标识码：A                                 文章编号：1671—1580（2020）08—0172—04

作为我党进行早期革命实践和较早开启社会主义改革开放的重要区域，广州保留了数量丰富的红色文化资源。这些资源承载着关于我党领导全国各族人民追求中华民族伟大复兴的历史记忆，承载着共产党人的伟大精神，是引导大学生学习党史、国史并接受红色文化熏陶的重要素材。这些特性不但符合“中国近现代史纲要”课（以下简称“纲要”课）实践教学的教学目标，而且能够满足“纲要”课实践教学的教学需求。因此，实现二者的融合是十分有必要的。

一、红色文化资源的内涵及其在广州的分布

（一）红色文化资源的内涵

一般来说，红色文化资源特指能够反映中国共产党领导中国人民进行革命和社会主义建设历程的各类文化载体。它是社会主义价值观念、行为准则与共产党人信仰的集中反映，是中国特色社会主义事业繁荣发展的重要文化保障。……