桑雷

摘 要 美国“再工业化”战略的提出旨在重振先进制造业、重塑全球竞争优势，需要大量技能人才的智力支持和技术保障，但在一定程度上存在的“技能鸿沟”，催生了职业教育的改革要求。从奥巴马政府到特朗普政府，都把职业教育和培训作为其执政期间宏观教育政策制定和调整的重要考量因素，对相关的职业教育法案进行修订，加强对于技能人才培养的投资，并强调技能人才培养与企业建立紧密的合作关系。其对我国转型期职业教育的改革发展具有一定的经验启示：要进一步健全和完善职业教育法律政策体系，加快职业教育财政拨款机制改革，优化适应经济转型的现代职教体系，推进职业教育产学研合作深化升级。

关键词 职业教育;振兴技能;政策衍变;再工业化战略

中图分类号 G719.712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）21-0064-04

当前，美国提出并大力推进“再工业化”战略，是美国旨在重振先进制造业、重塑全球竞争优势的国家战略，需要大量技能人才的智力支持和技术保障，但实施这一战略在一定程度上还存在“技能鸿沟”，因而进一步催生了职业教育“振兴技能、共塑未来”的现实需求。

一、美国再工业化战略与“振兴技能”的提出

自19世纪末至21世纪初的100多年中，美国是公认的全球制造业大国，几乎在所有的制造业领域都占据领先地位。近年来，美国制造业受到国家战略调整等诸多因素的影响，出现了资源转移、经费缩减、地位下降等问题，其全球竞争力出现下滑趋势，世界制造业“领头羊”的地位受到严峻挑战。……