宁培淋 吴思健 卢晓春 刘婷

摘 要 基于广东省各产业现状和发展对技术技能人才需求的变化，分专业类别和专业两个层面，从覆盖面、集中度和在校生规模等视角，对专业结构与产业现状展开对接分析，发现广东高职院校存在工科专业设置偏少、重点产业人才供给不足、专业趋同化等问题。需要通过政府建立产业-专业联动机制、企业落实产教融合试点、院校精准育人等举措促进广东省高职院校专业结构与产业发展相对接。

关键词 高职院校;专业结构;产业发展;对接;广东省

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）21-0057-07

高等职业教育培养的高素质技术技能人才对我国新时期经济转型、产业升级和社会稳定作用日趋重要。专业是职业教育与社会职业需求的契合点，专业结构与产业能否精准对接是职业教育为经济社会发展有效提供高素质技术技能人才供给的逻辑起点[1]。广东省作为中国经济规模最大的省份，产业转型升级和重点发展产业结构变化在我国具备典型性，高职院校专业（技术技能人才）需求变化同样在全国具有代表性。

一、研究思路与方法

本文以广东省高职院校为样本，从广东省经济发展与产业结构调整升级现状及趋势分析入手，以校企精准对接、精准育人为导向，以高职专业设置“教育性”“职业性”有机融合为出发点，以“产业需求为根本、学科基础为支撑、办学定位为目标及教育教学资源为基础”为关键要素[2]，采用资料搜集、专家咨询和数据分析等方法，通过大数据统计、归纳、分析，全面梳理高职院校专业结构与产业发展对接情况。……