摘 要 佐治亚理工学院是美国三大理工学院之一，既重视科学研究，又强调通过创新与创业实现其经济价值和社会影响。该校以创新创业研究所为核心，将学生、研究者、创业公司、孵化器、商业伙伴等紧密结合起来，形成一个完善的创新创业生态系统，支撑以科学研究为基础，以循证创业为方法，以经济价值和社会影响为目标的创新创业教育模式。佐治亚理工学院创新创业教育经验对我国高校的启示是：重视科学研究、商业价值及社会影响力;加大创业扶持力度，提高专业孵化水平;加强创新创业教育与实践，积极构建创新创业生态系统。

关键词 一流大学;创新创业生态系统;创新创业教育;佐治亚理工学院;美国

中图分类号 G647.38 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）21-0068-06

新中国成立70年来，我国高等理工教育取得巨大成就。2016年，正式加入《华盛顿协议》，标志着我国高等理工教育已经基本实现国际实质等效，然而人才培养与产业需求之间“两张皮”问题依然存在。在“大众创业，万众创新”政策推动下，我国高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，但仍有许多高校创新创业实践平台短缺，运行机制不够健全，高校创新创业教育体系亟待健全[1]。建设世界“一流大学和一流学科”，对于提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义[2]。本文以佐治亚理工学院①（Georgia Institute of Technology）为研究对象，透视其创新创业生态系统建立与运行机制，总结其创新创业教育探索与实践经验，以期为我国高校创建“双一流”、建设“新工科”、深化创新创业教育改革、构建创新创业生态系统、培养创新创业拔尖人才，提供借鉴与参考。……