摘 要：感恩教育是中职德育工作的重要组成部分，能够为学生的未来发展提供帮助。中职班主任开展德育工作时，需要有效建立感恩教育长效机制，推动学生思想政治工作朝更好的方向发展。文章先概述感恩教育，然后探讨中职院校建立感恩教育长效机制的必要性及有效策略。

关键词：中职德育;感恩教育;长效机制;必要性;策略;思想道德水平

中图分类号：G416 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）23-0018-02

针对中职学生的调查发现，部分学生的情感存在一定问题。想要丰富学生的内心情感，提高学生的思想道德水平，培养德技双馨的高素质人才，中职院校就应该建立感恩教育长效机制，培养学生的感恩意识，这也是中职德育中的重要内容。本文对中职院校建立感恩教育长效机制的必要性及有效策略进行探讨。

一、感恩教育概述

对于感恩教育中的“感恩”而言，其实就是在得到好处的时候，将自己内心的感激表达出来。不管对于哪个年龄段，感恩都是体现善良的一种方式，它不仅是对生活的一种重要态度，更是生活中的一种美好品德。学生只有心存感恩，才能让自己的思想品质、道德品质更加完善。

二、中职院校建立感恩教育长效机制的必要性

1.感恩教育在中职思想道德教育中是短板

通过对当前中职学生的思想道德教育研究发现，中职学生的感恩教育存在问题主要有三方面原因，分别是家庭原因、学校原因和社会环境原因。

（1）家庭原因。当前，很多家长溺爱孩子，不仅竭尽所能为孩子提供相应的物质生活条件，更为孩子营造一种过度关爱的环境，让长幼之间本该相互给予的情感变成长辈的单向给予，使“爱与付出”成为家长无私奉献的一种任务。……