摘 要：构建终身学习型社会，离不开社区教育。随着信息技术的不断发展，社区教育信息化教学模式逐渐成型，使社区教育工作者面临信息化教学环境的机遇和挑战。在此背景下，合理设计和完善社区教育信息化教学环境尤为关键。文章通过分析其特征，提出信息化条件下的社区教育环境的设计策略。

关键词：社区教育;信息化;教学环境;信息素养

中图分类号：G779.2;G434 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）23-0131-02

作为社会发展、科技进步的结晶，社区教育是构建终身学习型社会的核心部分之一。社区教育的效果直接影响到社区发展。可见，社区教育的重要性不容忽视。现阶段，我国社区教育正在全国范围如火如荼地开展，但信息化程度仍不足，无法有效满足信息时代下社区群众的新型学习需求。因此，社区教育机构和工作者应紧紧把握信息时代的脉搏，抓住社区教育信息化的重要契机，基于信息技术探索社区教育的信息化，以更好地满足社区群众的学习需求，更加有效地提升社区群众的信息素养和整体素质，提升社区教育整体水平，为构建终身学习型社会添砖加瓦。

一、加强信息化设施建设，优化社区教育环境

社区教育信息化教学环境中的基础设施包括硬件设施和软件设施两大类，既包括电脑、投影仪、音箱、功放、话筒等硬件设施，也包括配套的各种软件系统等。要通过加强信息化基础设施建设，建立功能完善的多媒体网络教室，利用网络实现信息的共享和在线交流，从而形成群组教学效果，使社区学习者可以结合自身实际情况灵活安排学习活动，开展个性化学习、合作学习，并实现在线共享和讨论等。……