蒲仕利 刘晓双

摘 要：小学校园足球的蓬勃发展，是中国足球中长期发展与崛起的重要基石。场地、师资等条件，是限制校园足球广泛普及和水平快速提升的核心问题。基于五人制足球具有场地利用率高、易组织、更安全，符合小学生身心发展规律的特点，文章围绕制约五人制足球发展的因素，以宏宇小学的实践探索对小学五人制足球的发展对策展开研究，为小学校园五人制足球运动的发展提供建议与理论支撑。

关键词：五人制足球；发展；对策研究

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 收稿日期：2020-04-13 文章编号：1674-120X（2020）15-0116-02

五人制足球是足球的一个变种，自诞生之日起，便以其自身的魅力为足球运动在全球的进一步发展做出了重要贡献。五人制足球与普通的十一人制足球的不同点在于有其独立的竞赛规则，即采用20米×40米的比赛场地，上、下半场各20分钟，双方各上场5名队员，换人次数不限，具有比赛时间短、占用场地小、参赛人数少、技术复杂、战术多变、容易组织等特点。正是因为它具有这样的特点，非常适合在校园、学生中开展。

为充分利用学生热爱足球的优势和良好的校园体育氛围，湖南省怀化市宏宇小学（以下简称“我校”）对五人制足球发展的对策进行了实践研究，以期推动小学五人制足球运动的普及和快速发展。

一、小学五人制足球开展的可行性分析

发展校园足球对促进学生全面发展、提高学生身体素质乃至促进国家足球长远发展都具有重要意义。……