“互联网+”背景下创新创业教育理念在高职思政教育中的应用
2020-08-25黄鹏
教师·中 2020年5期
黄鹏
摘 要:经济全球化及“互联网+”的快速发展在改变我国传统产业结构和供给侧的同时,也对当代大学生的就业创业提出了更高的要求和標准。高职院校在开展创新创业教育活动时,必须有意识地将思政教育渗透其中,这样才能推动二者的同步发展。但目前二者在融合过程中仍面临着诸多问题如联系不够紧密、指导能力不突出、认知偏差等,在一定程度上阻碍了创新创业教育的进一步发展。文章首先就“互联网+”背景下创新创业教育与高职思政教学融合的相关内容进行了概述,其后分析了高职院校思政教育结合创新创业教育面临的主要困境,最后立足于课堂科学设置、实践平台搭建以及思政转化机制建设等方面,提出了一系列“互联网+”背景下创新创业教育应用于高职思政教育的策略及途径,希望以此实现高职院校学生稳定快速就业创业。
关键词:互联网+;创新创业教育;教育理念;高职思政;应用
中图分类号:G642.4 文献标识码:A 收稿日期:2020-03-01 文章编号:1674-120X(2020)14-0111-02
一、引言
随着社会经济的快速发展,我国的产业结构发生了翻天覆地的变化,尤其在供给侧改革及一带一路战略目标实施的背景下,互联网经济实现了高效发展,而越来越多的实体企业也面临着严峻的挑战。
在这样的背景下,我国的大学生就业竞争日益激烈,形势不容乐观,越来越多的大学生选择自主创业,而国家相关职能部门也出台了一系列政策制度,以切实缓解大学生的就业创业压力。……
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