杨文东

摘要：小学数学作为小学基础学科之一，对小学生思维启蒙有着很重要的作用。所以，教师要采用适合且有效的数学教学手段帮助学生进行思维启蒙。游戏化的教学方法可以满足小学生现阶段的好奇心理，也能满足小学生在寓教于乐的游戏中高质量的学好数学。同时游戏化的教学方法将理论与实践相结合，不仅会促进学生的吸收，也会提高小学生解决生活实际的能力。本文重以游戏化教学在小学数学教学中的应用展开相关探索。

关键词：游戏化;小学数学;教学;应用

随着新课改的不断深入，让我国教育教学领域发生了一系列新的变革，在小学数学教育领域，要求教师要尊重课堂以学生为主体的地位，尊重学生的个性化发展规律，教师在进行教学时不能只注重学生的学习成绩，更要培育好学生全面综合素质的养成。当前在小学生这个阶段，对外部做出的所有的反应都是由兴趣引发的。所以，教师要把握住小学生这一特点，创新教学手段，促进小学生在小学数学上的学习和发展。

一、游戏化教学在，]祥笋数学教学中的应用策略

（一）在小学数学课堂教学中引入游戏化教学方法

在传统的小学数学教学中，教师大多采用枯燥乏味的叙述给学生们进行数学知识点的讲解。当前阶段的小学生产生的所有行为都是通过兴趣引发的，同时小学生的注意力和观察力都较弱，在进行数学学习时，如果一开始对小学生没有产生吸引，那么小学生在课堂上就如鸭子听雷，左耳朵进右耳朵出。……