刍议小学德育教学中如何渗透优秀传统文化
2020-08-23李少珠
读写算 2020年22期
关键词:传统文化
李少珠
摘 要 中华传统文化是我们民族的瑰宝,我国从始至终都在强调文化的传承。然而随着现代生活的发展,许多传统文化的传承遇到了前所未有的危及,中华传统文化包含着丰富的内容,而小学生承载着国家的未来,民族的未来。如果能将小学的德育教育与我国的优秀传统文化相结合,让优秀传统文化渗透到小学的德育教育中,而不是仅仅让小学生以一门课程进行学习,必然能加深小学生们对传统文化的了解,提高他们的兴趣。
关键词 小学德育;传统文化;民族精神;文化传承
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)22-0019-02
现代人的生活充斥着手机、电脑以及一些新的科技,大家都在追求时髦、前卫,渐渐地忽视了我国一些传统文化。外国文化的不断渗透,慢慢地改变大家的日常生活,小学生们被漫威英雄、星球飞船等国外的超级英雄吸引,却忽视了在中华传统文化中出现的伟大人物,他们也应当是学生们学习的榜样。但现如今随着文化建设不断深入,全国各地都在弘扬优秀传统文化,而学校就是宣扬文化、传承文化最主要的阵地。小学生的品德教育与他们的生活是密不可分的,在生活中学习,在学习中生活,将优秀传统文化与小学德育教育相结合,从本质上提高学生的传统文化素养,使他们的思想受到深刻的熏陶,可以促进学生心理地成长,同时学习到更多优秀的品质。基于此,本文论述了关于小学德育中的优秀传统文化及其渗透的几个方面的内容,为小学品德教育的方案制定提供参考。……
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