王瑞仙

摘要：本文首先介绍了什么是职业能力，文章紧接着分析了中职学校电子商务专业的教学实践创新，主要内容包括在电子商务专业构建教学实践过程中需要重视中职学生自主能力的有效培养;在电子商务实践教学过程中教师一定要创新的将实践教学与理论知识有效结合;创新电子商务实践教学的教学方法;有效的将电子商务实践教学与社会联系在一起。

关键词：职业能力;中职学校;电子商务专业;教学实践;实践创新

中图分类号：G712;F713.36-4文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0104-01

Abstract：Thisarticlefirstintroducedwhatisthevocationalability，thearticlefollowedbytheanalysisofvocationalschoole-commercemajorteachingpracticeinnovation，themaincontentincludesintheconstructionofe-commercemajorteachingpracticeprocessneedtopayattentiontotheeffectivecultivationofvocationalstudents'independentability;Inthecourseofe-commercepracticeteaching，teachersmustcombinepracticeteachingwiththeoreticalknowledgeinnovatively.Innovatetheteachingmethodofe-commercepracticeteaching;Toeffectivelylinkthepracticeteachingofe-commercewiththesociety.

Keywords：Vocationalability;Secondaryvocationalschools;Majorine-commerce;Teachingpractice;Practiceinnovation

引言：隨着我国经济与社会的快速发展，中职学校的电子商务教学必须要强调职业能力的培养。中职学生可以在职业能力的培养过程中，有效地发展自身的综合专业能力，更好地提高社会对电子商务专业人才的匹配程度，在解决自身就业问题的前提基础上，为我国电子商务行业的经济发展做出了一份贡献。

1职业能力

职业能力在一定程度上被相关学者定义为社会个体将自身所学习到的基础知识，进行有效的融合到自身工作情境过程中，从而反馈到自身实际行动中完成任务的能力。职业能力被划分为三方面的组成要素，首先是相关工作人员为了满足某一种具体职业，而必须具备的自己的工作能力，这是最基本的工作能力，也是自身职业能力的最低限制，其次是某一工作人员在进入自身行业的工作岗位角色之后，通过工作而表现出来一定的优秀职业素养;最后是工作人员在自己进入这份岗位角色之后，所完全具备的职业生涯的管理调节能力。……