新课改背景下初中体育与健康教学实践探究
2020-08-21张新
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年14期
张新
摘要:随着新课改的深入,初中的体育课程也在随之发生着改变。体育课程的安排更加有益于学生的身心发展,学生在学习的同时,能够通过体育运动来加强自身的身体素质。学生在初中阶段应当加强学习的同时,学会锻炼自己。社会在进步,初中教育事业也在随时代发展而提升体育课程。体育和健康也有着千丝万缕的关系。
关键词:新课改;初中体育;健康;教学实践
中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)14-096-1
新课改背景下,初中体育课程的规划也在发生着变化,学生不仅仅追求学业水平的进步,更多的是身体素质和心理素质的培养。学生对于体育课程的多样化也会越来越感兴趣。同时,对于初中生来说,最好的健康状态就是通过加强体育锻炼来完成。有了好的身体素质,才会更有学习的动力。才会成为一名德智体美劳全面发展的优秀的初中生。
一、新课改背景下体育和健康的关系
1.体育运动是健康的完善保障
体育运动是提升学生全面素质建设的基础。有了好的身体素质,才会有健康的身体。在新课改背景下,体育运动的多样化促使学生对于自身所要加强的锻炼更加重视。体育运动的开展,是为了更好的提升初中生的各方面素质的前提条件,只有锻炼出强健的体魄,才会为更好的发展成新时代所需要的人才而做准备。体育运动是健康的保障,体育运动的加强,可以促进身体骨骼的成长,心灵得到升华。对于初中生来说,身体素质状况越来越好,学习的压力虽然很大,但也会让学生在学习之余有所放松。……
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