冯见信

摘要：化学是一门实践性较强的学科，与日常生活的联系也是非常紧密的，因此，在高中化学教学中应用生活化的教学策略是非常有必要的。通过生活化教学能够有效激发学生对化学学习的兴趣，进而提升课堂教学质量和课堂效率。本文从高中化学教学中生活化教学实施的意义出发，分析了几点生活化教学的有效措施。

关键词：高中化学;生活化教学;措施

中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）14-128-1

在化学教学中引入生活化教学，能够让学生认识到化学的实用性，将日常生活和化学教学结合起来可以让学生用所学的化学知识去解决实际中的问题，进而有效提升化学教学的质量。

一、高中化学教学中生活化教学实施的意义

在传统的化学教学中，学生学习总是比较被动，学生兴趣不浓厚，而采用生活化教学之后可以在一定程度上解决这一问题，通过生活化教学的应用，学生能够认识到生活中的化学知识是无处不在的，从而有效激发学生化学学习的兴趣。同时，生活化教学能够使学生所学的知识动态化，从而有效拓宽学生的视野。此外，在生活化教学中可以鼓励学生多进行实验，让学生在动手操作过程中掌握化学知识。

二、高中化学生活化教学的有效措施

1.將生活现象引入到化学教学中

在化学教学中如果让学生对知识点进行死记硬背，学生不仅学习会比较困难，而且长期下去还会逐渐丧失对化学学习的兴趣，为此，在化学教学中可以适当的引入生活现象，对学生来说，通过生活中的化学可以有效激发学生的求知欲，开拓学生的思维，让学生从实际问题出发，从而进一步加深学生对化学知识的理解。……