于海波

【摘 要】教育现代化进程的不断加快，推动着当下小学教学理念和教学模式的改革。近些年新兴的新媒体教学，对小学数学课堂教学有着十分积极的影响，如何让新媒体更好地在数学课堂教学中发挥作用，是当下很多教师实践和探索的方向。本文分析了传统小学数学教学存在的问题和新媒体在教学中的作用，提出了新媒体教学融入小学数学课堂教学的一些有效途径。

【关键词】新媒体教学;小学数学;课堂教学

【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2020）16-0192-02

当代小学生对手机、电脑已经非常熟悉，同时这些网络电子设备对小学生而言吸引力也越来越大。数学是一门比较枯燥和难理解的科目，而新媒体设备的使用可以将乏味无趣的数学知识变得生动有趣，这样既能让学生更好地理解数学定理、公式等内容，还能提高学生学习数学的兴趣。所以在小学数学课堂教学中，教师要充分了解新媒体教学的优势，利用学生对新事物的好奇，有效地将新媒体融入小学课堂教学中。

1   传统小学数学课堂教学存在的问题

数学是一门非常基础的课程，但是也存在着一定的难度，使很多学生对数学知识的学习提不起兴趣，容易产生厌学心理。同时，传统的数学课堂教学模式陈旧、教学方式单一，不仅让学生感到学习乏味，还使课堂气氛沉闷。这样不但无法提高小学生的学习兴趣，无法帮助小学生养成良好的学习习惯，使小学生在遇到问题时不会提问、上课不能集中注意力、课外也不会归纳总结，还使得教师逐渐丧失讲课的激情。……