张恋

摘要：随着教育改革的发展，小学综合实践课程日益受到人们的关注。小学综合实践作为一种全新的课程教学，与传统的课程教育具有很大的差异。如何正确地发挥该教学模式的特点，成为小学基础教育研究的焦点。为了让学生在全新的教学模式中更好地适应，项目学习孕育而生。

关键词：项目学习；综合实践；教学策略

项目学习是指在教学过程中指定学生完成一个确切的任务，运用分析探究、总结对比、自我评价等方法解决具体问题，得到优化方案。在传统的教学活动中教师占据主导地位，学生无法发挥自主学习能力，学习兴趣较低，为了避免传统教学模式中存在的问题，教师要充分发挥项目学习在小学综合实践活动中的实际意义，培养学生的创新能力，提升学生的综合核心素养。

一、优选项目实践课程主题，调动学生主观意识

在教学实践过程中，教师首先需要设置相应的教学情境，让学生在学习知识的过程中能够应用知识，加深学生对知识的掌握。为此，教师要在教学活动中添加更多的课外资源，让学生在一个综合性的教学情境中学习，促使学生发挥自主学习能力。

例如，在“读懂爸爸妈妈的心”教学活动中，为了让学生能够从多角度了解父母爱的表现形式，让学生更加了解父母的不易，激发学生对父母的热情，教师可以将教学过程分为两步。第一步，教授学生如何正确使用机器打扫卫生，学生掌握基本技能后，教师可带领学生对学校走廊或者楼梯进行打扫。……