浅谈新时期创新教学在小学数学中的应用
2020-08-16周昕
科学导报·学术 2020年37期
周昕
摘 要:创新是一切事物发展的动力和前提条件。在新时期中,小学数学教师要积极创新教学模式和教学观念,才能不断优化教学内容,促使学生高效学习数学知识。在小学数学中积极运用创新教学,可以激发出学生对数学学习的兴趣,还能够培养提高学生的创新思维和创造想象力,有利于学生数学核心素养的提升。鉴于此,本文就将从小学数学教学现状来探讨在新时期中创新教学在小学数学中的应用策略。
关键词:创新教学;小学数学;应用
人们能够从远古类人猿发展至今,能够从农业社会演变成现代信息社会,这都是源于人们敢于想象敢于创新。所以教师在进行教学的时候,不仅要让学生学会数学知识,还要积极锻炼培养学生的创新意识和创新思维,要充分挖掘出学生的潜能和优势,释放小学生的天性,这样才能使学生富有活力,才能促进社会的发展进步。因此教师就要结合目前小学数学教学现状积极创新数学教学模式。
一、当前我国小学数学教学现状探讨
(一)教师教学观念较片面
现在我国在倡导素质教育,但是部分小学教师却认为学生年纪太小,不适合培养学生的数学能力,所以便将教学重心点放在了理论教学上。这种教学观念过于片面,不适合发展学生的创新能力和创新思维。
(二)教学方法较单一
教师受传统教学观念的影响,采用的数学教学方法比较单一,多是教师先在黑板上板书重要的知识点,然后再通过口述的形式讲解数学理论和运算公式及法则。……
登录APP查看全文
