吴晓菊

摘  要：初中学生的心理健康教育是十分重要，也是非常必要的。学生的心理健康教育符合社会的发展需求，也是教育的发展必然趋势，具有一定的现实性。本文重点分析了初中学生心理健康教育的现状，以及所存在的一些问题。并根据学生所存在的相关问题，分析以下相关解决策略。

关键词：初中学生;心理健康;教育现状

【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）19-0038-02

随着近几年来素质教育的实施与推动，初中阶段的教育更加注重学生心理健康教育问题。并且学生心理健康，教育问题已经上升到社会热点话题。初中阶段学生的心理健康问题，也成为社会家庭学校所共同关注的内容。在当前的初中心理健康，教育过程中依旧存在着许多不足之处，需要教师不断地转变理念，采取相关的应对策略，让学生拥有良好的心理健康状况，得到身心健康成长。

1.初中生心理健康教育概念

初中心理健康教育，通常以心理学的相关理论知识和技术为参考依据。并且根据学校的常规教育和实际教学工作，参考学生的生理特点、心理发展状况、学习特征等，有目的性有计划的培养学生的心理素质，激发学生的学习潜能。从而使学生身心得到健康发展，实现学生素质的全面提升。

2.当前初中学生心理健康教育的现状分析

（1）学校不够重视学生的心理健康教育，整体教学呈现形式化

当前学校对于初中生实施心理健康教育时，缺乏较为健全的组织、机构和规章制度，因此，导致了部分时候学校并不重视学生的心理健康教育问题，对学生的心理健康缺乏正确认知。……