徐强

【摘要】田径运动作为体育教学中的基础运动项目，对培养学生身体素质有着重要的意义。因此在初中田径教学中就要结合学生的身心发展情况，做好田径教学创新工作，以高效教学方法来指导学生，确保学生能够掌握田径知识与运用技巧，提升自身身体素质。

【关键词】初中   田径教学   创新   方法

前言：在教育改革背景下，初中田径教学就要结合课程情况，掌握学生特点，在优化教学方法的同时提升教学质量。所以在教学中就要结合田径教学要求，组织学生参与田径训练，提升学生的体能、心理素质，为学生的未来发展奠定基础。

一、做好理论与实践的结合

由于初中田径项目中涉及到了較多的种类，所以在教学中就要从生活出发，转变学生对田径训练的认识，确保学生能够积极参与训练活动。所以在教学中就要从日常教学出发，对训练方法进行创新，在吸引学生兴趣的同时延伸学生的知识层次。在教育改革背景下传统教育理念与方法已经难以满足现阶段学生发展需求了，所以在教育中就要从做好理论知识讲述入手，提升学生对参与田径训练的重视度，鼓励学生积极参与锻炼活动。如在日常教学中从科普教育出发，找准训练重点。如哪一项田径运动能够锻炼哪一部分的肌肉？在日常训练中应当注意的训练重点是什么？在教学中教师还可以引入奥运会重的例子等，确保体育锻炼能够满足生活需求。

二、引入训练小游戏

借助训练游戏能够提高教学的趣味性，激发学生参与积极性。通过对比可以看出，学生对游戏的兴趣度明显高于单纯的体育运动。所以教师就可以从寓教于乐的角度出发，找出体育运动与游戏之间的结合点，确保体育运动的顺利开展，如在教学中教师可以组织学生开展蛇形跑、高抬腿前进等，以此来替代传统的长短跑训练等。想要摆脱传统课堂中的问题，就要从活跃课堂氛围出发，增加趣味性环境，在完成教学任务的基础上锻炼学生之间的合作能力。如在教学中教师可以组织学生开展“喊数抱团”的游戏，通过将学生分成几个圈，在做匀速慢跑的基础上听教师发出指令，学生迅速组成教师所报出的数字。在这种教学方法下，不仅可以完成教学任务，同时也可以提升学生的参与积极性，保持学生参与体育锻炼的动力。由于田径项目不同，所以教师可以采取不同的游戏方法，提升田径教学的新鲜感。如在开展短跑训练以前，就可以从锻炼学生起跑前的反应力入手，利用游戏的方式进行训练，或是可以借助传物接力等活动来提升学生的腿部力量。

三、创建教学情境

在教育改革背景下，教学手段与工具有了明显的变化。在教学中教师可以借助多样化教学手段，转变传统教育模式中的不足，激发学生参与积极性，让学生感受到学习的乐趣。通过为学生营造出轻松愉悦的课堂氛围，能够进一步激发学生的学习积极性，让学生感受到学习的乐趣，保持学习主动性。多媒体作为一种先进教学方法，能够将复杂、抽象的知识直观、具体展示在学生面前，同时也可以提高教学的客观性与规范性，调动学生的学习积极性。因此教师要合理使用多媒体技术，充实课堂教学内容。如在开展起跑训练时，就可以借助多媒体给学生播放运动员比赛的视频，借助慢回放等功能要求学生观察运动员在比赛中的姿势与区别，并对错误的起跑方式进行分析，说出所产生的后果。通过创建教学情境，不仅可以激发学生的思考欲望，同时也可以让学生产生出参与积极性，逐渐对田径运动产生学习欲望。

四、灌输积极的健康理念

由于这一阶段学生已经形成了一定的思想观念，所以在学习中并不会在盲目的跟从教师的教学，开始更加期望个性化的发展。虽然这种情况有着一定的优势，但是在也对田径运动教学产生了不利的影响。如在教学中一些学生认为田径运动对自身没有实际作用，简短的训练难以将自身训练成为专业运动员，所以参与田径训练属于浪费时间。也正是受到这一理念的影响，造成学生参与训练积极性不足。但是从实际上来讲，开设田径教学的目的并不是要让学生成为专业运动员，而是要通过田径训练帮助学生掌握田径知识与能力，提升学生的身体素质。因此在教学中就要从关落实健康第一理念出发，提升学生对田径训练的重视度，确保学生能够积极参与田径训练，在锻炼自身的基础上实现身心健康发展目标。所以教师要掌握学生的具体情况，明确学生的兴趣爱好、运动能力与心理素质等，在掌握学生差异性的同时选择适合的教育内容，保证教学的梯度性，让学生能够在完成教学任务的基础上感受到学习的乐趣。其次，在教学中教师要设计合理化的活动内容，增加趣味元素，让学生在玩中得到锻炼，掌握动作要领体育技巧，实现体育教育目标。如在教学中教师可以组织学生开展“狼抓羊”的游戏，并根据学生的身体素质将学生划分成不同的小组。在游戏中由于扮演羊角色的学生在体质方面存在着一定的不足，所以就可以先给几秒时间让羊先跑。通过这种训练方式不仅可以锻炼学生的运动能力，同时也可以让学生感受到成功的乐趣。所以在田径训练中教师要掌握学生的具体情况，按照学生的身体素质来进行划分，确保学生能够得到充分的锻炼，从而保持学习的积极性，完成训练任务。

结语：综上所述，在教育改革背景下中学田径教学就要做好创新工作，结合学生实际情况，贯彻素质教育理念，以创新教学理念与方法为主，让学生感受到进行身体锻炼的意义所在，从而积极参与到田径训练中，在完成训练任务的同时实现健康发展目标。

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