盛大峰

摘 要：有序、有趣、有效的复习是提升初中学生中考数学成绩的助推器。为了切实提升中考数学复习的实效性，教师务必要用好“三张试卷”，即复习卷、检测卷和模拟卷。在理论联系实际的基础上，紧紧围绕“借助复习卷，梳理知识;凭借检测卷，查找短板和利用模拟卷，调整心态”三个方面，例谈初中数学中考复习的一些有效策略。

关键词：初中数学;中考;复习策略

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”同样，有序、有趣、有效的复习是提升初中学生中考数学成绩的助推器。然而，在中考数学复习过程中，因为部分教师毫无章法，“眉毛胡子一把抓”，所以复习效果不尽如人意的个案不在少数;因为部分教师机械重复，“纷至沓来的题海战术”，所以复习过程枯燥乏味的现象比比皆是;因为部分教师计划不周，“东一榔头西一棒槌”，所以复习效果每况愈下的情形时有发生等。之所以如此，是因为教师在引领学生复习时缺乏有效的策略。

那么，为了着力提升学生的中考数学成绩，教师究竟应该采取哪些行之有效的复习策略呢？实践证明，如果教师能够适时适度地用好“复习卷、检测卷和模拟卷”这“三张试卷”，就可以引领学生有序、有趣、有效地进行“三轮”复习，进而提升复习的实效性，助推初中学生在中考过程中取得骄人的成绩。

一、借助复习卷，梳理知识

复习卷，说到底，就是指引学生脉络清晰、结构完整地梳理知识体系的一种试卷。在一轮复习过程中，初中数学教师可以始终如一地利用复习试卷，引领学生脉络清晰地梳理知识。……