小学语文教学中培养学生核心素养的方法及教学策略
2020-08-14尉增长
中国校外教育 2020年7期
尉增长
【摘要】在素质教育不断深入的大背景下,学生核心素养的培养已经成为教育界普遍关注的重要议题。无论在任何学段或是学科,教师均应致力于加强学生核心素养的培养,在达到促进学生全面发展的同时,有效提升教学效率。
【关键词】核心素养 小学语文 教学策略
自新课改以来,我国小学教育进入了一个新的发展阶段,且取得了不俗的成果。语文是小学教育阶段的重要课程,在教学当中渗透核心素养,需要教师拥有过人的教学能力与较高的教学水平,充分调动学生的学习积极性,并致力于构建高效课堂,促进我国教育事业的更好发展。
一、转变教学观念,加强课堂互动
要想在小学语文教学中培养学生的核心素养,首先便要进行教学观念的转变。因为我国现代教育受应试教育的影响较深,教学重心多放在学生学业成绩的提高上,且将教师置于绝对领导的地位,在这种枯燥单一教学模式下,学生的学习积极性必然会受到打击,进而无法做到教学效率的有效提高。对此,教师应坚持“以学生为中心”的原则,突出学生的主体地位,主张将课堂交还于学生,形成一种师生互动的良好氛围。并且引导学生要勤于思考,并充分利用自身的知识储备来与教师进行交流,产生智慧的“火花”。另外,以鼓励的方式让学生主动表达自己的看法,同时也要充当聆听者的角色,尊重学生的声音,并且在与学生交流的过程中,要善于发现其身上存在的闪光点,在互相欣赏的过程中建立友好的师生关系,有效调动学生的学习积极性。……
登录APP查看全文
