李淼

【摘要】小学英语口语是小学英语学习最为重要的一个环节。少儿学习语言往往接触的越早影响越大，因此我们在保证小学生掌握一定的英语基础知识的前提下，更要帮助他们掌握一定的口语和读写能力。口语是语言学习的关键一环，口语教学能影响学生的听说能力。我们教师在进行口语教学的过程中，不仅要纠正学生错误的发音，更要让学生在学习口语的过程中掌握语调和音节的变化规律，让学生能够流畅的用英语表达出自己意思，这样才能实现英语口语教学的目的。

【关键词】小学英语 口语教学 问题 对策

口语教学在小学阶段显得尤为重要，提高学生口语的能力，不仅仅能帮助学生掌握正确的发音，了解英语的发音规则。也能从侧面提升学生的听读能力，提升学生的英语语感，从而促进学生英语成绩的提升。但是很多小学教师因为各种外在的原因而轻视了英语口语教学。目前为止依然有很多小学英语教师认为小学英语重在读写，而对口语嗤之以鼻，认为对于“小孩子”来说只要差不多就可以了。其实这恰恰是本末倒置。类似的问题其实还有很多，下面本文就针对当下小学英语口语教学中存在的一些问题进行分析，并根据自己的教学经验以及口语教学中应遵循的教学原则提出了一些有针对性的建议和对策。

一、小学英语口语教学存在的问题

（一）教学方式单一化

很多教师在开展口语教学的时……