李永忠

摘 要：乒乓球是我国的国球，在国际性的各种大赛中，屡屡都能够取得傲人的成绩，已经成为我国的优势比赛项目。参加乒乓球运动，不仅能够锻炼身体，增强身体素质，而且可以有效缓解压力，放松身心，对人们的身心健康是非常有益的。当前，国家非常重视培养乒乓球运动的后备力量，很多学校已经开设了乒乓球课程教学，将对我国乒乓球运动的发展起到良好的推动作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学乒乓球教学的有效策略提出了一些建议，仅供参考。

关键词：小学;乒乓球教学;有效策略

引言

乒乓球是我国的国球，在世界球坛领域占有重要的地位。小学是学生体育核心素养形成的关键阶段，此时加强乒乓球教学，不仅有利于促进学生身心健康发展，同样有利于夯实学生的乒乓球技术根基。会对他们后续的乒乓球技能发展以及终身体育意识形成产生积极影响，变革与创新小学乒乓球教学理念、模式与方法，提升乒乓球教学的有效性刻不容缓。

一、小学乒乓球教学的现实意义

（一）有助于增强学生的体育运动兴趣

运动兴趣是学生持续参与体育活动的内在动力，对于学生而言，丧失了运动兴趣，体育课上就没有积极参与体育活动的意愿。但是学生的运动兴趣不是天生就有的，是经过后天引导逐步形成的。乒乓球虽然是一项竞技运动，但是有一定的趣味性、娱乐性，恰好适应了小学生尚未成熟的心智和兴趣点。……