高凡儿

摘 要：高效课堂的打造一直都是初中教学活动不懈追求的目标，能够为教学的深入发展提供更广阔的空间。同时它还可以让语文教学的质量和效率得到双重提高，带动学生语文素养的全面提升。因此，在初中语文教学活动中，教师要利用电子书包这一新兴技术创建高效教学课堂，以教学的发展为基础，追求语文教学的长远发展。本文从电子书包在初中语文课堂中的应用出发，从开展班级管理、发布作业消息、构建数字课堂、提供家教秘书等多个方面论述了电子书包在初中语文课堂中占有的比重，希望为教学的持续发展提供良好的理论支持。

关键词：初中语文;高效课堂;电子书包;策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）26-0119-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.26.059

在科学技术快速发展的今天，现代化的信息技术逐渐进入大众的视野，被广泛地运用到各行各业中，教育行业也不例外，推动了教学课堂的高效率发展，提高了学生的学科技能。在新兴技术快速发展的背景下，电子书也成为运用于初中语文教学课堂中的一种现代化信息技术，为学生带来了接收通知、管理账号、管理班级、接收和发送消息、布置家庭作业、进行秘书教学等学习功能，让教学成为一件更加有趣的事，推动了初中语文教学课堂的健康持续发展[1]。

在初中语文教学活动中运用这种技术，不仅可以让教师的教学观念有所改变，也可以让学生的学习方法取得突破，让课堂教学活动变得更加具体有效，同时也为学生语文素养的培育带来了重要的机遇，让学生在学习中不断充实自己，提高自己各方面的能力和水平，发展自己的思维，陶冶自己的情操，为学生成长为社会有用的人才提供了积极的因素。……