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行为导向项目教学法在“战略管理”课程中的应用探析

2020-08-13王一帆崔登峰陈法杰

教育教学论坛 2020年28期
关键词:实践应用

王一帆 崔登峰 陈法杰

[摘 要]战略管理是工商管理专业的必修课程,和其他管理类课程相比,它从全局和长远的视角研究企业在竞争环境下生存与发展的重大问题。2013年起在战略管理课程中尝试性引入行为导向项目教学法,并在一类课程建设和教育教学改革项目中取得了一定的效果。该文主要对行为导向项目教学法的特色进行说明,探究其如何更好地在战略管理课程中进行应用,着重就小组组建、项目设计、成果汇报、项目总结和项目考核等方面介绍项目教学中的观点和具体做法,对采用行为导向项目教学法取得的教学效果以及应注意的问题进行探讨,期望对同行提供借鉴和参考。

[关键词]行动导向;项目教学;战略管理;实践应用

[基金项目]2018年度石河子大学教育教学改革项目“基于PBL教学法的企业战略管理课程全景实训‘四阶嵌入式教学改革研究与实践”(KJ-2018-66);2018年度石河子大学混合式教学教学改革项目“网络教学平台环境下基于‘翻转理念与案例教学法的‘战略管理混合式教学改革研究”(BL2018043)

[作者简介]王一帆(1980—),女,河北东光人,硕士,石河子大学经济与管理学院讲师,主要从事战略管理、人力资源管理方面研究;崔登峰(1978—),男,河南平顶山人,博士,石河子大学经济与管理学院教授,主要从事营销管理方面研究;陈法杰(1984—),男,河南商丘人,博士,石河子大学经济与管理学院副教授,主要从事营销管理方面研究。

[中图分类号] G642[文献标识码] A[文……

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