李会科

摘 要：随着教育体制的改革，各个学校对学生自主学习能力的要求越来越高，为了加强对小学生自学能力的培养，教师就应该根据现阶段的教学要求适当调整自己的教学计划，并在课堂上为学生建造一个合理的自主探究式学习空间，从而增强小学数学自主式教学的教学效率。通过分析自主探究式教学在小学数学教学中起到的重要作用，并结合实际教学环境，提出借助该方式增强数学课堂教学效率，培养数学能力强的优秀人才。

关键词：自主探究式;小学数学;实践探索

小学阶段是开发学生智力，培养学生良好学习习惯的关键时期，为了提高小学生的日常学习效率，保证数学课堂的教学效率，教师就应该结合现阶段教学过程中出现的问题，创新教学方式，在课堂上突出学生的主体地位，为学生营造一个良好的自主学习空间，丰富课堂教学的内容，从而有效激发学生的学习兴趣，促进小学数学课堂的高效性和实用性。本文将结合实际教学案例，提出有效推行自主探究式数学教学的方案，提升对学生数学理念的培养效率。

一、自主探究式教学对小学数学教学的影响

（一）注重学生学习的自主性

与原有的数学教学课堂不同的是，自主探究式数学教学注重的是学生在课堂上的主体地位。教师分析讲解知识在课堂中的所占比重将大大下降，而学生在课堂上的独立学习时间将得到很大的提升。在此过程中，教师将会通过恰当的方式引导学生自主学习，学生在此期间也可以通过自己的学习方式、学习渠道等获得相关知识信息或学习伙伴。……