彭宏 康彧

摘 要：目前，大学新生已经全面迈入“00”后时代，传统的新生适应性教育，已经逐渐无法满足新生的实际需求，本文在立足新媒体时代特点，通过分析新生适应性问题、适应性教育现存问题，针对新生特征差异性，提出了相应的新生适应性对策。

关键词：高校新生 适应性教育 新媒体

全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”大学新生面临与高中完全不一样的学习生活，适应性教育是针对大学新生的第一课。新媒体时代，如何针对大学新生开展适应性教育，是大学生思想政治教育的重要课题。

一、大学新生适应性存在的问题

1.学习适应性问题

相对于高中阶段压力大、学习任务繁重、成绩指标明确等特征，高校教育理念以帮助学生培养并建立对专业知识的认知感悟，并在实践中提高对专业知识的学习与应用能力为主。学习环境、压力大小的转变，导致部分新生出现无法明确学习目标、过度放松自我、盲目追求课外生活的状况，缺乏学习积极性，导致学习适应性降低。

2.生活适应性问题

国内高校多为集体住宿制，对学生的独立生活能力有较高的要求。而高校新生多为独生子女，备受宠爱，部分新生过度依赖家人照料，缺乏生活常识，很难适应大学集体生活，易诱发心理问题。

3.人际交……