杨松建

摘要：游戏是幼儿接触世界、认知世界的有效途径，同时也是幼儿最乐于接受的教学引导方式。在幼儿教学中，教师通过将一日活动游戏化可以有效促进幼儿体质与智力的发展，从而让幼儿茁壮的成长起来。基于此，本文将针对基于保育员视角的幼儿园一日活动游戏化实践策略展开深入研究，旨在提出有效建議促进幼儿的健康快乐成长。

关键词：一日活动;游戏化;实践策略

一日活动是幼儿教学中非常重要的一个教学内容，同时也是一种多元化的实践教学模式。在幼儿园的一日活动中主要包括活动区活动、户外活动、生活活动以及教学活动等，在具体的实施过程中需要幼儿教师充分契合本班幼儿的年龄特点以及兴趣爱好等进行选择和实施，从而在强化互动与实践的基础上促进幼儿良好成长。而幼儿教师通过将一日活动游戏化可以充分激发幼儿的活动兴趣，并且显著提高幼儿的参与积极性，从而充分发挥一日活动的教学引导价值。

一、充分契合一日活动主题开展游戏化教学

在教学改革的深入施行下，一日活动教学策略在我国幼儿园教育事业中得到了越来越广泛的应用，并且在实施的过程中教学引导手段也越来越完善，其中最为高效的引导手段就是充分契合幼儿的成长特点将一日活动游戏化[1]。在游戏化一日活动教学引导中，紧紧贴合一日活动主题是至关重要的，只有这样才能够将一日活动与游戏化教学进行完美的融合，从而在充分激发幼儿活动积极性的基础上对幼儿进行良好的教学引导。……