吴莉娜　黄树辉　隋成敏

摘要：在当代社会中，人们越来越看重数学方面的教育，每个人都在接受不同的关于数学方面的教育。而大家第一个接触的就是小学阶段。所谓万事开头难，小学阶段的重要性也就显得尤为重要。所以说现在才需要实行更加创新的小学数学教育，增加学生对课堂的关注度，引发学生对数学教育的浓厚的兴趣。

关键词：小学教育;小学数学;趣味课堂

因为小学学生在课堂上的自我控制力还有以往在课堂上养成的习惯，所以我们应该在小学阶段的关于数学的教育中，以往的关于数学的教育制度不能够吸引小学生在课堂上的专注度还有兴趣。导致的结果是现在小学数学方面的有关教育效率不是那么高，所以应该针对小学生的心里来开展教育，增加学生对课堂的兴趣，才能提高效率。^[1]

一、以往关于小学数学教育的不好的地方

1.课堂上的无聊教学质量的下降

在以前的小学阶段的数学教育中，讲课老师在课堂上经常占了很大一部分时间，这样会使学生们的心里产生一种是被动的学习知识的情况，而这样就会让学生感到课堂的无聊，就会对课堂失去兴趣，老师也会仅仅只扮演一个传授知识的角色，这样数学的课堂就会变得特别的无聊，就会出现老师讲老师的，学生听学生的这种情况，这样就会偏离了教育的核心，小学的数学教育质量和效率那么就会不断的下降，这种情况的不断往复，学生对学习的积极程度就会不断的降低，这样下去，影响的就不仅仅是数学课堂上的积极性和效率很有可能会影响别的课堂的积极性。……