蒋慧 陈远寿

[摘 要]随着科学技术和人类社会的不断发展进步，网络技术和数字媒体技术出现了迅猛发展的态势，新媒体也随之发展起来，并且逐渐渗透人们生产生活的各个领域。教育领域也不例外。新媒体的出现使高校教学改革挑战与机遇并存。文章对新媒体的相关特征进行了简要概述，探讨了新媒体对高校教学改革的影响，并提出了相应的具体策略。

[关键词]新媒体;教学改革;策略

[基金项目]2017年5月贵州省教育厅教改项目“基于临床医学专业人才培养为导向的生理学课程建设研究”（2017520061）;2018年5月遵义医学院基础医学院教改项目“以执业考试为导向的生理学网络互动交流平台建设”（jcyx201805）;2015年2月遵义医学院教改项目“微视频机能实验教学中尝试性地应用”（XJJG2015-02-42）

[作者简介]蒋 慧（1979—），女（满族），辽宁盖州人，硕士，遵义医科大学基础医学院讲师，主要从事循环生理学研究;陈远寿（1970—），男，贵州遵义人，硕士，遵义医科大学基础医学院教授（通信作者），主要从事神经生理学研究。

[中图分类号] G642.0[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）27-0158-02[收稿日期] 2019-12-04

新媒体应用于高校教学已然成为不可逆转的趋势，有助于传统教学模式和教学方法等朝着多元化、灵活化的方向发展，有助于课堂教学实效性的进一步提升。

一、新媒体概述

新媒体是相较于旧媒体而言的，是以计算机信息处理技术为支撑的新的媒体形式，主要包括网络媒体、手机媒体等其他数字媒体形式。其主要特点如下。

首先，互动性强。……