小学德育管理中渗透中华传统文化的实践探讨
2020-08-10刘云香
新课程·上旬 2020年9期
刘云香
摘 要:中华传统文化作为我国历史悠久的文化,在学生的德育方面起着积极的指导和促进作用,能够帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,还能促使学生养成优秀的道德品质,能够促进学生德、智、体、美的全面发展,内容主要分析传统文化在小学德育管理中的渗透以及实践策略。
关键词:小学;德育管理;传统文化;实践探究
德育作为我国教育体系的重要组成部分,对学生养成良好的道德品质起着非常重要的作用,小学阶段的德育在学生的学习阶段是十分重要的,它直接影响着学生以后的学习和生活。我国的优秀传统文化中蕴含着诸多的德育方面的知识,在小学德育中渗透传统文化,不仅能够丰富小学德育的教学内容,还能让我国的传统文化得到有效的继承和弘扬,因此,教师在德育教学中,要加大对传统文化的渗透,让学生从传统文化中汲取我国优秀传统文化中的养分,充分地发挥出优秀传统文化的引导作用,促进小学德育教学质量的有效提升。
一、传统文化对小学德育管理工作的重要性
近些年,由于受应试教育的教学理念影响比较严重,很多学生的家长都只是重视学生的学习成绩,忽视了对学生的品德教育,对学生养成良好的品行带来了很大的影响。现如今,国家对人才的要求也不仅仅重视学生的学习方面,更多的是注重学生的品行和整体素质,由此足以看出德育管理工作的重要性。……
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