中职学生文明礼仪养成教育研究
2020-08-09郭坚
中国校外教育(下旬) 2020年7期
【摘要】 随着社会的文明进步价值观念的多元发展,对礼仪规范和德行要求也在提高。社会对职业人才的需求,从重视技术技能到德才兼备,从重视社会能力到生活、交往、合作能力等综合素质,这就要求广大中职学生学礼、懂礼、行礼,提高文明素养,形成良好习惯。学生文明礼仪养成教育是中职教育的根本任务,只有将文明礼仪深刻植入学生思想中,转化为自觉行动,才能达到“知行合一”的目标。
【关键词】 中职学生 文明礼仪 养成教育
我国文明历史悠久,从未间断。我们的祖先在几千年的生活实践中创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则和宝贵的礼仪规范。传承发展至今,从衣、食、住、行到学习、工作、交往,文明礼仪都是人们生活中要遵循的日常生活准则和规范。中职学生由于年纪小,阅历浅,受家庭教育、成长环境等因素的影响,对于文明礼仪的认知有一定偏差,甚至还有误区,他们正在处于人生优良习惯养成的关键时期,又面临走向社会就业,学会做人,学会待人接物,养成文明习惯,以优秀的品行立身处世是刻不容缓的。
一、文明礼仪养成教育的意义
(一)是社会文明发展的要求
文明礼仪养成教育是促使自然人向社会人转化的必要手段。孔子曰:“不学礼,无以立”。荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。俗语也说:“没有规矩不成方圆”。人类在长期发展中形成了一套行之有效的行为规范,制约着每个人的行为,平衡了人与人之间的关系。……
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