贾菊红

摘 要：信息化教学的逐步普及，在小学英语课堂中开始越来越多地应用信息技术，收获了更显著的教学效果。分析小学英语课堂中运用信息技术的意义，并介绍几种信息技术在小学英语课堂中的实际运用，以充分展现不同信息技术在增强课堂氛围、转变学生学习方式、提升教学质量等方面发挥的作用。

关键词：小学英语;信息技术;微课教学;多媒体教学

小学阶段学好英语，可为今后学习英语打下坚实的基础。传统的小学英语教学，课堂教学方式较为单一，教学效果不佳，学生学习兴趣不高。而在课堂中运用多种信息化技术，可以为学生创设交互性更强的语言环境，激发学生对英语学习的兴趣，课堂的互动性也会增强，取得更为显著的教学效果。

一、小学英语课程中运用信息技术的意义

英语作为一门语言，学习的最终目的是更好地与人交流，由此，借助信息技术可以创设出真实的交互场景，让学生在听、说、读等方面得到全面训练。并且信息化教学可以创造一个良好的交流环境，学生有更多机会与周围同学、教师沟通，学习的自主性增强。此外，信息技术可以集中展现图片、视频、影音等教学资料，激发学生的兴趣，营造更为积极的课堂氛围。并且，在小学英语课堂中开展信息化教学，可以丰富教学资源，教师素材收集的范围进一步拓宽，有效将课程资源转化为导学案，提供给学生进行自主学习，促使教师积极转变教学理念与方式[1]。……