摘 要：国学作为中国传统文化的主要载体，蕴含着中华民族深刻的历史底蕴和文化内涵，在培养小学生汉语语言表达能力、提升小学生综合文化素养、形成良好行为习惯以及树立科学人生观等方面发挥着重要的作用。在小学语文教学中可以通过教师、教材、教学模式、外在环境等方面拓宽开展国学教育的途径。

关键词：国学经典;小学语文;优秀传统文化

国学是祖先留给我们的文化与精神财富，蕴含着中华民族深刻的文化内涵和历史底蕴，是中华文化的渊源。在社会不断发展背景下，弘扬中华民族优秀传统文化的课题不断被提出，国学教育也越来越具有新的时代意义。全国各地的小学陆续开展了众多国学教育普及活动，各类型国学教育也随即拉开了帷幕。在众多小学学科中，语文教学与国学教育最为密切也最具关联性。如何才能让小学语文教学深层次融合国学教育，让国学教育成为小学教育体系的有机构成，并有效解决国学教育在实施教学过程中遇到的种种问题，这些都已成为当前我们所需关注的问题。

一、国学经典融入小学语文教学的必要性

国学教育是具有独特个性化的语文核心教育，从民族文化认同的角度看，汉语教学也应该是国学文化传播的主要阵地。[1]在小学阶段开展国学教育可以通过语文课堂潜移默化地引导青少年儿童对国学经典的了解，不仅有助于青少年儿童的健康成长，更有助于继承和发扬我国的优秀传统文化。……