赵淑萍?张兴业?厉春宣

摘 要：高校读者需求不断变化，通过分析纸本资源的入藏评价，提出建立以读者需求为目的、提升人才培养质量为导向的图书采选机制，并相应提供了对策和建议。

关键词：资源建设;高校图书馆;纸本资源

山东农业大学是一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。图书馆服务对象主要是校内师生，馆藏文献具有学术性和专业性特点，以建立生命科学、农业科学为优势和特色，覆盖学校相关学科的文献资源为发展目标，以满足师生对纸质书刊的需求为导向，探索出了以提升人才培养质量为导向的采选机制，为师生的学习和教学科研提供了可靠的纸本资源保障。

1 建立以读者需求为中心的资源采选机制

1.1 尽量满足各校區师生对纸质资源的需求

针对读者对文献载体的使用习惯更多偏向于电子资源的现状，采访原则保持适当的品种入藏、降低复本数量，平衡好“价值论”与“需求论”。本着“读者至上”和“藏用结合、以用为主”的原则，根据各校区专业设置，对订购的图书和期刊种类、数量等统筹安排、科学分配，尽可能使读者能在所在校区满足借阅需求。

1.2 采取多种方式、多渠道采购图书

采访秉承“为读者探寻好书，为好书寻找到读者”的原则，主动与科研团队进行对接，获取科研前沿信息，发挥专家教授在馆藏资源建设中的专业核心作用，精准把握采访方向;采取开放图书荐购、向专家学者推送书目、组织专业主任和研究生现场采购等方式，广开图书采购渠道。

1.3 满足读者急需，快速订购图书

对读者急需的图书，首先通过出版社订购，出版社缺货的学术图书，利用中标供应商，只要当当、亚马逊、京东等自营正版有售，不论年代多久远，利用各种渠道快速订购。一般在二至三日完成图书的订购、到馆加工整理上架，尽快满足读者需求。

1.4 打造纸本资源建设“品牌”

连续四年开展“你选书，我买单”活动，以选书、荐书的方式引导师生“多读书、读好书、善读书”。学校及院系领导积极参与，与师生一起品读经典、浸润书香。较好地发挥了师生参与资源建设的积极性，提高了学科资源采选质量，得到校领导和教师一致好评。

1.5 对纸质入藏文献进行科学评价，优化馆藏结构

1）入藏新书评价。通过对入藏新书进行综合分析，了解馆藏结构是否合理，能否满足读者的阅读需求，为图书采购提供依据。结合学校办学特点和专业设置，对文学、工业技术、语言文字、哲学、农学和生物类图书，在订购中选择重点，确定各类订购复本;专业类图书参考价值较大，读者喜好查阅，有重点加强专业图书订购。

2）期刊和报纸入藏评价。随着读者阅读习惯的改变，资源建设的重心由纸质资源转向电子资源为主。以我馆为例，反映在经费投入上，纸质与电子资源的投入比大致是3：7，且二者之间的经费差距呈扩大趋势。而资源建设的总经费保持相对稳定，减少纸质资源经费投入势在必行。通过期刊和报纸利用评价，有助于合理分配纸质资源经费。我馆自2018年停订外文期刊，中文期刊也呈逐年下降态势。按各校区读者类型分布，以保证读者利用、保持期刊连续性为原则，性合理配置各校区期刊种类，做到纸、电互补，增加中外文数据库订购。鉴于读者对数字化阅读的偏好，减少了报纸订购品种与数量。

2 纸本资源建设的对策

文献资源建设是高校图书馆开展各项服务工作的物质基础和资源保障，其馆藏配置决定了馆藏发展方向。近几年，图书馆在构建各校区教学科研发展需要的纸本文献资源体系和质量控制等方面做了一系列探索，根据学校各校区院系专业设置，制定科学的馆藏文献分配比例，建立合理的馆藏图书结构，方便了读者阅读需求，提高了纸本资源利用率。

2.1 制定与学校学科发展相适应的馆藏发展目标

因我校属于多校区办学模式，校区分散、空间距离较远，保持一定复本量，尽量满足不同读者的需求。并随着校区专业调整和学生人数的变化，及时调整各校区图书入藏比例和分配原则。教育部办公布2019年度一流本科专业建设“双万计划”建设名单，我校生物技术等12个专业获批2019年度国家级一流本科专业建设点，金融学等8个专业获批2019年度省级一流本科专业建设点，2020年学校新上土地整治工程、城乡规划、应用生物科学等3个专业。对这些学科发展新情况，采访人员及早制订相应的图书采访计划，加大有关新上专业图书的采购。根据各专业在北、南两个校区的具体分布及人员数量，对各专业图书的品种、数量及经费比例进行合理分配，更好地服务学校教学及科学研究。

2.2 推进需求驱动型纸质图书采访工作的对策建议

以读者需求作为中文纸质图书采访工作的目标，以需求驱动采购型模式作为采访工作的主要模式，紧密对接山东农业大学发展规划。

1）搭建中文纸质图书供需服务平台。通过微信、QQ、电话、邮箱、调查表、线上线下荐购等方式，让读者参与图书馆资源建设，将图书馆服务对象转变决策者，达到“为读者找书、为书找读者”目的。

2）收集需求信息。采访人员主动走访院系，关注需要认证的学科专业，及时采购相关专业图书;与各学科专业教师座谈交流，尤其是各专业带头人、学术骨干、青年优秀教师等，了解各学科研究需求文献，把握采购方向。

3）掌握出版信息。掌握出版社情况，从中筛选出与本馆资源建设匹配高的出版社作为主要采购源，在图书招投标时，优先考虑有实力、供货能力强、到书率高的书商作为中标书商。

2.3 平衡纸电文献比例

从当前图书馆资源建设发展趋势看，纸质资源经费投入平稳，电子资源经费明显增加。从我校图书馆“十三五”期间采购图书利用率看，纸本图书仍然是师生获取知识、提升人文素养的重要资源。因此，需要合理分配纸电文献比例，达到“纸电”融合互补、合理配置目的。

参考文献

[1]司莉，曾粤亮.需求驱动的大学图书馆发展趋势研究[J].大学图书馆学报，2018，36（03）：30-40.

[2]蔡迎春.当前藏书采选机制对藏书质量的影响与思考[J].图书情报工作，2019，63（09）：31-37.

作者简介

赵淑萍（1963-），女，山东农业大学图书馆资源建设部主任，副研究馆员。

基金项目：本文系山东农业大学“十三五”第一批教改立项项目“高校图书馆文献资源馆藏发展研究”（项目编号：X201788）。