陈志勇

摘 要：随着社会的不断发展，教育的不断改革，新课标初中体育课程提出要大力发展学生的心理素质，培养学生心理素质已经成为初中体育教学的主要目标和重点内容。从初中体育教学培养学生心理素质的意义出发，分析初中体育教学的发展现状，并对初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径进行简要阐述，以期对初中体育教学作出一点贡献，为初中体育教师提供参考和启发。

关键词：初中体育;心理素质;教学途径

初中生处于建立健全人格的关键时期，但是这个时期的学生心理素质不够成熟，情绪起伏比较大，因此初中体育教师要注重培养学生的心理素质，有针对性地加强学生心理素质的锻炼，促进学生身心的健康发展。

一、初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的重要性

初中体育教学中加强对学生心理素质的锻炼，一方面能够帮助学生养成体育锻炼的好习惯，强身健体，为之后的中考体育做好充分的准备;另一方面，“身体是革命的本钱”，如果学生因为中考压力过大，产生心理健康问题，将会极大地影响学生的学习以及日常生活。学生只有加强体育锻炼，宣泄不良情绪，身心健康，才能够更好地学习、生活。

二、初中体育教学发展现状

1.学生身体素质差，体育锻炼参与度不高

初中生大多都是独生子女，日常体育锻炼少，即使在农村，随着农村经济的不断发展，农村学校的学生也没有吃过什么苦。学生在上体育课的时候经常会出现头晕、胸闷、恶心的情况，导致学生对体育课产生厌烦情绪，不愿意参加体育锻炼。……