杜宇勋

摘 要：随着我国教育事业的发展，初中语文作为培养学生文化素养和人文精神的重要学科，对学生的全面发展起到关键作用。廣大教师应当在教学过程中更加注重培养学生的核心素养，不断提高教学水平，创新教学方法，立足生本，以兴趣为导向，培养学生对语文学科的学习积极性，构建学生的核心素养。对培养学生核心素养的意义和方法进行简要探析，希望对初中语文教学有所帮助。

关键词：初中语文;核心素养;教学策略

新课程标准提出，初中语文教学应当从多方面培养学生的学习能力和综合素质，需要教师不断更新教学观念，改变教学方法，以激发学生的学习兴趣，构建高效语文课堂。由于长期受到传统教学观念和应试教育的影响，现在的初中语文课堂教学模式相对单一落后，不利于培养学生的核心素养。因此，应立足于学生综合素养的培养，不断创新教学方法，促进学生全面发展。

一、当前初中语文教学存在的问题

初中是学生打好语文基础知识的关键时期，是帮助他们养成良好学习习惯和正确学习观念的重要阶段。然而长期受到传统教育观念和应试教育的局限，不少学校和教师仅仅重视学生考试成绩的进步，而忽略了学生综合素质的培养。在教学计划中仍然将考试成绩作为评价学生的主要标准，将更多的教学资源放到强化知识教学和考试训练上，却弱化了语文教学中人文性和素质性教学。……