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基于“家校联动”的农村小学生心理健康教育对策研究

2020-08-07利翠群

新课程·上旬 2020年5期
关键词:心理健康教育

利翠群

摘 要:对小学生来说心理健康教育至关重要,特别是对于发展水平相对落后的农村,更应该重视对小学生的心理健康教育。对家庭和学校在小学生心理健康教育中所占据的角色,以及儿童容易产生的心理健康问题等进行了探讨,提出了“家校联动”的小学生心理健康教育新模式,通过政策支撑和家长与学校沟通交流,形成一个联动的教育网络,共同促进学生的健康发展。

关键词:心理健康教育;农村小学生;家校联动

儿童时期的心理状况对一个人的一生都有着非常重要的影响,为了使社会发展更加积极健康,我们应该更加注重小学生的心理健康发展,很多心理学家对小学生的心理健康进行了研究,可是得到的结果却不乐观。为了使小学生的心理健康状况得到改善,教育部门下发了大量文件指导小学生心理健康教育工作。目前,很多小学都开设了心理课程,并积极对学生进行辅导,目前该问题已经改善了很多。心理教育已经在我国普及并发展,但是很多学校都是采用课堂教育的方式来对小学生心理健康进行辅导,几乎没有学校与家庭联动的辅导方式。随着我国城镇化的不断发展,很多农村人口都进城务工,农村的发展水平相对落后,孩子与家长长期分离,农村儿童的心理问题也具有时代性和共同性,所以,运用学校和家庭联动的方式来进行心理健康教育会取得更加理想的效果。

一、農村小学生心……

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