殷娟

摘  要：随着素质教育的发展与新一轮教育改革的推进，对学生的探究能力逐渐地重视起来，加大了对学生实验探究式教学的力度，力求让学生感受到化学课堂学习趣味性的同时，促进学生的化学逻辑思维的构建，提升学生的化学综合学习水平，因此，本文针对高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略展开研究。

关键词：高中化学;探究能力;培养策略

化学是高中学生学习科目中学习内容较为复杂的学科之一，对学生化学实验探究能力的培养可以有效地促进学生对化学知识的理解，丰富高中化学课堂教学方式，提升学生解决问题的能力，提高高学生的化学学习综合水平，因此，对化学教学中学生实验探究能力的培养策略进行探究十分必要，具体策略综述如下。

一、创设情境性课堂环境，营造探究氛围

高中化学教师在带领学生进行实验探究时，要注意营造化学实验探究氛围，创设情境性化学课堂环境，调动学生对化学知识的学习兴趣，激发高中学生对化学问题探究的欲望，同时，化学教师需要不断地突破自我，吸取先进的化学教学方式方法，摆脱传统的化学教学缺陷，努力挖掘学生的潜在力量。例如：在学习人教版高中化学必修二《化学能与热能》时，这一课的主要教学目的是让学生了解化学反应中能量的变化，理解化学能与热能的关系，掌握学习重点与难点。化学教师在认真地对化学教材知识进行……