梁红梅

摘  要：随着教育层次的不断提升和课程改革标准的要求，对素质教育的发展越来越重视。相应的在小学语文写作的教学过程中，要求就会越来越严格。不能在实施之前教师直接布置题目，要求学生在规定时间内完成的模式了，而应该着力培养学生的语文阅读能力，进而提高学生的写作能力。写作一直是语文这一学科中的重要组成部分，并且占有很大的分值。所以为了让学生在写作能力上有突破性的提升，就必须加强对学生语文阅读能力的培养。这不仅对学生当下的学习很有帮助，对学生以后的全面发展也有很大的意义，有利于为学生今后的发展打下坚实的基础。

关键词：小学语文;写作教学;信息技术环境，

引言：

在以往的写作教学课堂中，教师只是让学生机械地套模板、背案例、写作文。但是在现在强调素质教育的社会中，对于小学语文写作的教学来说，必须得有一个质的提升，也必须实施能够培养学生的能力和挖掘他们潜能的教学方法。而这就需要利用信息技术，设计教学情境，这对于学生将来的学习，还有他们综合发展都有很大的作用。长远来看，对于他们将来走向初中、高中乃至大学，都将会打下深厚的基础。那么，本文将着重于叙述基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革。

一、利用信息技术，为学生创设写作情境

当你对别人提出有意义的问题时，对方才会认真思考并给予回答。那么在写作教学中，教师也可以借用多媒体，为学生播放小视频或音乐，创设有意义的问题情境，全面地调动学生的积极性和主动性，让学生作为课堂的主体参与到课堂教学活动中来。……