初中生数学解题能力的提高策略
2020-08-06张菲菲
学习周报·教与学 2020年28期
张菲菲
摘 要:初中比小学所学的学科丰富,学生开始接触到物理、化学这类理科性质较强的学科。学好这类课程需要学生有较好的数学基础及解题能力,因此要想提高学习成绩,势必要学好数学,这就要求教师注重学生的数学思想觉悟,在课堂上培养学生的解题能力。本文从日常上课与做题训练着手,与广大教师分享一些效果较明显的提高学生解题能力的策略。
关键词:初中数学;解题能力;日常训练;训练题感;审题态度
每次考试,试卷上的题目都是经过严格把关的,有些题目完全属于送分题,而有的题目属于有能力才能做出来。面对不同的学生,如何保障这些学生稳拿送分题呢?这就要求学生在学习过程中认真听讲,跟紧教师的步伐。初中时期学业压力较大,容易使学生产生偏科心理,所以教师在向学生传授知识的同时,也应正确引导学生培养解题能力。基于此,笔者结合自身多年的教学经验,谈一谈初中生数学解题能力的提高策略,希望对广大教师有所帮助。
一、增加日常习题训练
“题海战术”是很多学生在复习时会使用的策略,不断地刷题加上不断地订正,这样做确实能够有效提高学生的成绩,但是初中生要学习的科目很多,复习时间非常紧张,刷题不可能使每门学科面面俱到,所以正确的学习方法应是在日常也进行刷题,即增加每日的习题训练量。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”学习数学也是如此,想要在考场上挥洒自如,就必须在日常里刻苦奋斗。……
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