李红

摘 要：现而今，我国初中数学教育大多都受到应试教育的影响，虽然我国近些年一直提倡素质教育，但是我国现在的课堂教学中还是有着不少的应试教育的现象存在。一些传统的数学教学模式依然在不断的被采用，那些“填鸭式教学、题海式教学”等教学模式仍然活跃在一些初中教学课堂中，这些教学模式让学生被动地接受知识，并不符合素质教育的要求。教师要使学生全面发展，就要有正确的教学观、学生观;要明确教学要以学生为主体，所以就要进行相对应的教学模式改革。学案导学是新背景下的教学模式，它能在以学生为主体的教学课堂中彻底的改变传统教学，有利于发展素质教育促使学生更好的进行学习。

关键词：初中数学;学案导学;课堂教学;教学模式运用

受到传统教学模式的影响，教师在初中数学课堂教学中仍然占据在主体地位，这样的教学课堂往往是教师口干舌燥，学生云里雾里，并不能体现出学生在学习中的主体地位。“以人为本”的学生观要求我们在教学中要充分发挥学生的主体地位。传统教学模式仅仅是教师讲授，学生听讲，这就造成教师不能够很好的了解学生，也不知道学生对于自己所讲述的知识有没有掌握。就算是学生掌握了教师的知识，但是在这个过程中学生是跟着教师的思路进行学习，也就并不能很好的发挥自己学习的主体地位。正因如此，才会有越来越多的学生对简单的初中数学产生了畏惧心理。……