梁建国

【摘 要】 在当前的小学数学课堂教学中，教师应该充分利用智慧课堂理念，并结合核心素养培养的大背景来构建高效数学课堂。空间观念是数学学科核心素养中的一项重要内容，同时也是学生学好数学需要具备的基础能力。因此，在小学数学教学中，教师要充分利用和贯彻智慧课堂的理念，并结合教学内容有效培养学生的空间观念，改变传统的单一、枯燥的教学模式，让学生在主动参与课堂活动的过程中增强自身的空间观念和意识。

【关键词】 智慧课堂;小学空间;观念培养

智慧课堂是在推行素质教育的过程中衍生出来的一种教学理念，主要是在课堂中有效利用数字化的教育手段为每一个学生提供良好的教育，尊重学生的学习主体地位，顺应学生身心发展规律，使学生在开放、活跃的课堂中促进自身学习能力、思维能力的发展和提高。

一、利用多媒体资源，增强学生的直观感知

随着信息技术的高速发展，现代化的教育手段也被越来越多地应用到课堂教学中，多媒体以其特有的直观性、动态化特点，以及音视频的融合，可以为小学数学课堂注入新的生机和活力。多媒体技术可以将抽象的图形通过动画的形式展示出来，帮助学生更加全面、有效地了解相关数学知识，进而增强学生的直观感知。

例如，在教学《观察物体》这部分知识时，为了能够让学生更加准确地画出空间图形的三视图，了解从不同的方向看物体的方法和特征，我利用多媒体动画为学生制作了一个小视频，视频中有一个空间图形，要求学生画出它的三视图。……