谢兵

【摘 要】 随着新课程改革的不断推进，对于学生的培养要更重视知识运用能力的形成。对于初中数学来说，数学运算技能既是数学学习的重要基础，也是学生需要具备的一种应用能力。决定运算技能的一方面是学生的思维能力，另一方面是动手能力。所以，在培养学生的过程中，要从思维养成、习惯养成两个方面展开。

【关键词】 初中;数学;运算技能

初中数学教学中，培养学生的运算技能是重要的教学任务之一。运算能力直接反映了学生的学习状态以及数学知识运用能力。同时，良好的运算能力也是数学学习的重要基础，所以必须对学生运算能力的培养给予高度重视。决定运算技能的一方面是学生的思维能力，另一方面是动手能力。只有让学生具有良好的逻辑思维能力，同时具有严谨求真的学习精神，他们才能真正学好数学，具备良好的数学运算技能。

一、强化算理理解是运算技能提升的基础

初中数学的运算能力不仅体现在计算上，更体现在学生对数学理论、运算法则、题目意义的理解上。如果学生能够对这些内容有深刻的理解，就能在正确的地方运用正确的解题理论，从而通过运算高效、准确地得到结果。如果对算理没有全面的认识，也就无从谈起运算。所以强化算理理解是运算技能提升的基础。要强化学生对算理的理解，可从以下两点做起：

1.剖析算理背景，帮助学生更形象地理解

比如，学生刚刚进入初中，接触有理数的计算，遇到这样一道题目：（-5）+（-4）+3+（-3）+3。……