陈艺玉

【摘 要】 教学模式随着时代的发展越来越呈现出多元化、创新性、趣味性、引导性的特点。教学与生活的关联性在现如今的教育中愈发被重视，教学生活化也逐渐被写入课程标准。小学教育生活化的体现之一就是“数学日记”。小学数学这门学科需要学生对数字和规律形成一定的概念，即对数学运算产生敏感性。“数学日记”作为教育中的全新教学模式，对家庭教育的生活化也起到了重要作用。在以后的小学教学中，创新思维和创新教学将作为新时期教育改革中亮丽的一笔。

【关键词】 小学;教学;数学日记

数学日记的出现，在一定程度上帮助教师改变了教学的方法，提高了学生的学习质量，帮助学生找到了属于自己的学习方法。数学日记对于学生的学习情绪也有很大的影响，实践证明，开心的学习才能够提高学习的效率，因此，我们要帮助学生找到数学学习的乐趣。

一、数学日记的作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

如果学生对数学课没有兴趣，那么就不会喜欢数学，因此，我们需要找一个能够激发学生学习兴趣的方法或者是策略。数学日记能够让学生通过对数学问题进行理解，组织自己的语言，写成日记。这样在一定程度上会吸引学生，使学生参与进来，找到数學学习的乐趣，通过解决相关的难题，从而激发学习兴趣，提高学习效率。

2.有助于端正学生的学习态度

小学生会因为贪玩而影响学习，不知道学习的重要性，在平时数学学习的过程中，会因为数学问题难以理解以及自身接受能力差而不喜欢数学。……