夏瑞洁

摘  要：随着互联网+与教育结合得越深，众多院校开始将其应用于课程教学改革中。文章以吉首大学张家界学院《市场营销》课程为例，对这门应用型课程教学现状及问题进行了分析，最终提出了对该课程教学方法改革的一些思路。

关键词：《市场营销》;互联网+;课程改革

中图分类号：G642       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）22-0136-03

Abstract： With the deepening of the combination of Internet + and education， many colleges and universities begin to apply it in curriculum teaching reform. Taking the course "Marketing" of Zhangjiajie College of Jishou University as an example， this paper analyzes the teaching status and problems of this application-oriented course， and finally puts forward some ideas for the teaching method reform of this course.

Keywords： "Marketing"; internet+; the curriculum reform

引言

2019年3月，中共中央办公厅和国务院印发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》指出大力推进教育信息化，着力构建基于信息化技术的新型教育教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合，推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程，逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖。2019年4月，教育部高等教育司发布了《关于2018年国家精品在线开放课程设定结果的公示》，认定801门课程为2018年国家精品在线开放课程，这表明各大高校重视课程与教学信息化建设。独立学院作为三本院校，与一般本科院校和职业教育有着不同的人才培养模式，虽然基本上是遵循母体学校的人才培养模式，但是赶不上母体学校的理论素养培养，又落后于高职院校，为了能在竞争激烈的教育市场上寻找立足之地，就要办出特色，提高教学质量，培养出更优秀的人才。

《市场营销》是我院经济管理专业的专业基础课程，是一门以市场营销观念、4P策略及商品品牌战略为核心内容的应用课程，对于经管类专业来说，本课程在课程居于基础位置，是各专业学生学习后续专业课程的前提，鉴于市场营销这门课程的设置目标，我们将结合该课程的教学目标与教学对象的特点，在课程改革和建设方面进行积极的探索。……