贾蕊

摘  要：法律诊所教育相比于传统法律教学模式效果显著。文章对比分析法律诊所教育与传统教育的区别与优势，提出当前我国法律诊所教育面对的教务管理、社会认同等问题，提出解决当前困境确保法律诊所教育的方法和途径，给法律诊所的本土化提供参考。

关键词：法治资源;法律诊所;教育模式

中图分类号：G640       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）22-0185-03

Abstract： Compared with the traditional law teaching mode， the effect of legalclinic education is remarkable. This paper makes a comparative analysis of the differences and advantages between legal clinic education and traditional education， and puts forward the problems of educational administration and social recognition that legal clinic education in China faces at present， this paper puts forward the methods and ways to solve the current predicament and ensure the legal clinic education， which can provide reference for the localization of legal clinic.

Keywords： law resources; law clinic; education mode

引言

2000年开始，中国开始从国外引入诊所法律教育模式，实践证明，法律诊所教育在教学目标的明确性、教学内容的丰富性以及教育方法的独特性上都有较大优势。越来越多的学校开始认可这一教育模式，诊所式法学教育已经成了新的发展方向。然而，法律诊所教育在我国本土化的过程中也出现了较多的问题需要解决。

一、法律诊所教育与传统法律课堂教育的区别

1. 传统的法律教育以传播灌输成熟的知识体系为主，而诊所教育更倾向于让学生自主学习和运用法律。法律教育的目的在于让学生掌握法律知识的前提下，灵活应用到生活工作之中，而不是简单的将条文和内容进行灌输式教育。相比之下，诊所式的教育方法更注重在课堂教育中培养学生解决实际问题的能力，通过灵活运用当前的法律条文对法律案例进行分析，并寻找合适的解决方法，而不是单纯的背诵条文或者对某些条文进行细致的阐释。通过这种教育模式，学生对法律运行的规律和内涵有更加充分的了解和认识。……