摘 要：随着教育事业的改革不断深入和教学方法的不断创新，教师在教学过程中也在逐渐改变传统的教学观念。在高中阶段构建新型的师生关系，能有效提高课堂效率，从而构建高效的教学课堂，能使学生更有效地掌握知识，也能培养良好的学习品质。

关键词：高中数学;数学教师;师生关系

高中数学是高中阶段的基础性学科之一，也是“高考”必考科目之一。教师必须对学生进行有效的教学，才能让学生掌握数学知识，从而顺利通过“高考”的考查。构建新型的师生关系，能营造良好的数学学习氛围，使学生主动积极地参与到课堂学习中，从而有效掌握知识，使学生更加从容地面对“高考”。

一、改变传统的师生关系观念

新型师生关系与传统的师生关系存在着很大的差别。新型师生关系的构建首先强调教师和学生在人格上的平等，在交流上应该是民主的、平等的，交流的氛围也应当是和谐的、积极的。这就要求教师首先要扭转自身的观念，不再做课堂的“主宰者”。其次学生也要扭转自身的观念，充分认识到教师在课堂上的引导作用，和教师之间进行良好的沟通，这样才能让学生在发现问题后和教师进行有效的交流，从而让自己更好地解决数学问题。

不仅如此，教师改变传统的数学教学观念和看法，积极接受新理念和新认知，才能在师生构建关系的过程中打下坚实的基础，创造良好的条件。

二、以课堂为阵地构建新的课堂关系