刘丽娜

摘  要：随着时代的发展和素质教育的推行，社会对于音乐教育的观念有了改变，在小学教育中，音乐教育已经成为了不可获取的组成部分之一，家长和教师都对音乐教育给予了高度的重视。在小学音乐课堂教学中，需要对学生进行基本的歌唱技巧和欣赏能力的培养，保证每一位学生都能够受到良好的音乐教育。教师作为小学音乐课堂的主导者，需要通过一定的手段来构建良好的课堂氛围，由此来提高学生学习音乐的兴趣。因此，本文对如何构建有趣、高效的小学音乐课堂进行分析。

关键词：小学音乐;音乐教学;课堂氛围

前言：

音乐教育是小学教育中不可或缺的部分之一，尤其是近年来随着素质教育的推行，学校对于音乐教育越来越重视。在这样的教育背景之下，如何提高音乐课堂教学的有效性是值得各位音乐教师去深思的问题。由于音乐课的特殊性，想要上好一堂音乐课，首先要对音乐教材进行深入的挖掘，然后进行教案设计，用富有童趣的话语来吸引学生的注意，其次，还有具有很强的应变能力，小学生的思维非常跳跃，经常在课堂说出或者是做出一些令人意外的事情，教师要能够灵活处理这些事情，但是最重要的一点还是要采取正确的方式进行教学，才能确保音乐课堂教学的有效性。

一、小学音乐教学现状分析

小学生的年纪尚小，注意力很容易被一些其他的东西所吸引，在课堂上出现注意力不集中的现象非常常见。……