王一东

摘  要：随着教育领域的不断发展，小学数学教学愈加受到学校的重视。小学生处于成长的关键时期，也处于学习的重要段时期，学习数学课程不仅能够挖掘学习潜力，提高数学成绩，还能培养逻辑思维，促进心智发育。由于，教师在数学教学过程中教学手段过于单一，影响了课堂教学的效率。因此，教师可以利用创设情景课堂，焕发学习兴趣;分组协作课堂，解决学习难点;融入生活课堂，发展数学素养的教学方式教导小学生。

关键词：小学数学;高效课堂;教学

高效课堂是高效性课堂的简称，是在有效的课堂基础上提高教学质量与教学效率的课堂模式，可以帮助学生提升学习的成绩。教师在数学教学中构建高效课堂，既能够提高小学生学习的效率，也能提升小学生学习的成绩。由于，教师在数学教学中缺乏高效课堂的教学方式，影响了小学生学习的进程。因此教师可以利用科学的教学方式构建数学高效课堂，激发小学生数学学习的活力，推动小学生数学学习的进程。

一、创设情景课堂，焕发学习兴趣

兴趣是学生在学习过程中重要的情绪，可以让学生在充满激情中学习，提高学生学习的效率。情景课堂是利用不同的课堂教学环境教导小学生的课堂教学模式，不仅能够焕发小学生学习的兴趣，也能够挖掘小学生学习的潜能。由于，教师在数学课堂教学中教学手段过于单一，导致课堂氛围逐渐枯燥，从而降低了小学生学习的兴趣。……