李军

摘  要：核心素养是当前教育衔接关注的重点问题，在高中数学教学过程中充分体现出核心素养，提高学生的综合素养成了当前教育工作中的重点内容。高中阶段学生思维不断发展，身心成长迅速，由于学生即将迈入成年，所以教师必须要通过科学合理的引导，帮助学生树立正确的思想价值观念。高中数学教学中，教师应当有针对性地开展教育教学活动，以提高学生的学习兴趣为主，潜移默化地提高学生的数学学习能力与综合水平。

关键词：高中数学;核心素养;培养措施

1核心素养的内涵

根据时代发展需求，教育部对传统教育模式进行改革，落实立德树人根本任务成为当前教育改革的关键内容，其教育核心要求教师着重培养学生形成核心素养.这也是学生适应未来社会发展的必备条件。随着时代的发展进步，学生只有养成良好的品格.掌握了关键能力.才能更好地适应社会对未来人才的要求，顺应时代发展。教育者也深刻认识到了这一点.大多数教师都将核心素养融入到日常教学中.培养学生自主学习意识和创新精神，提高学生思维能力、动手能力以及实践能力。数学课程内容具有严密的思维逻辑性，主要由数字及图形组成.核心素养在高中数学教学中能更好地让学生感知数学知识的魅力，更大程度的帮助学生在数学学习中提高推理能力、创新能力以及总结能力。基于此，在高中数学教学中渗透核心素养是十分必要的。……